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教育部把华人传统舞狮文化纳入中四健康教育课本。
华人传统舞狮文化被列入中四健康教育课本!
在中四体育课的《Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan》课本中,第一单元是“Pergerakan Berirama (有节奏的动作),当中就介绍了我国两个不同种族的传统文化,一是我国原住民的传统舞蹈-社旺舞蹈(Tarian Sewang),另一个则是华人的传统文化-舞狮(Tarian Singa)。
这单元主要是鼓励学生通过舞蹈,根据有音乐的节奏来舞动身体,除了有助于中学生手脚的协调性、促进个人的健康和自信心,也提倡健康的生活。因此,学生可以选择学社旺舞蹈或舞狮,效仿书中的舞蹈脚步、动作等练习,也可以自行发挥创意来完成有关教学。
体育课《健康教育》课本内,有图文并茂教导学生舞狮的步伐和动作。
舞狮是华人超过千年的历史文化,有分北狮和南狮。约4页的华人舞狮介绍,包括舞狮文化的历史、说明、图文并茂的舞步等。文中图文并茂地基本舞狮动作,如睡姿、睡醒时的、采青、敬礼的舞法等,还有舞狮高兴地跳跃等。除了清楚教导学生握紧狮头的手法、狮头怎么走……
除了一页简短的舞狮介绍,说明华人在新年的时候会舞狮,因为华人相信,舞狮时敲锣打鼓和放鞭炮,可以为他们带来旺和好运。文中也提及,舞狮需要2个舞者,一个在一个在后,然后仿效狮子的动作和神韵,跟着乐器敲打出来的节奏舞动狮子。这些舞狮所使用的乐器包括鼓、锣等。
刘俊霖:课本教的只是基本动作,没有难度,应该不难学。
刘俊霖:加以推广到各源流学校
槟城宏冠文化体育会龙狮团团长刘俊霖对此接受本报访问时表示,“其实,现在很多的学校课外活动已经有醒狮队,现在教育部纳入学校的校本加以推广到各源流学校,这对我们华人的文化发展是好事。他说,根据课本的内容,里边所教的都是基本的动作,没有难度,现在很多狮团都有友族的参与,我们的狮团也有印裔友族的参与。”
“很多友族把舞狮看似一种舞蹈,也就是以前人说的狮子舞,我们可以通过这个平台去加以说明,这是第一步。希望接下来有更多学校能成立醒狮队和加以推广舞狮文化。以前,舞狮都只是靠传统狮团和武馆自己去推广,这样会比较吃力;现在有比较好的平台,让教练们走入校园去教导,至少传统武馆不会面对青黄不接的问题。”
黎维雄:要真正推广舞狮文化,还需要更好的平台去推。
黎维雄:冀教育局提供老师培训
杂货行总务兼浮罗圣忠文化体育会创办人黎维雄师傅认为,“其实舞狮纳入学校课本是好事,但要让学生真正投入学习和推广舞狮文化,还是需靠个人的兴趣和意志力,才能持之以恒年。我教舞狮这么多年,去年相信是女儿看到课本后,突然说要学舞狮,但是学了不久就没有再继续了。”
“我觉得,体育课本所要求的活动,虽然只是舞狮的初步认识与了解,但是,如果教育局能够提供培训予老师,那么,这些体育老师在讲解和进行活电脑时,就可以更清楚的传达,更有效地推广。其实,全国龙狮总会每年都有提供教练培训,让有资格的教练来协助教育局讲解和说明。”
“舞狮,其实是源自广东,随着广东人中国南来,先到新加坡,接着马来西亚,顺德会馆是第一家成立武馆,第二间是杂货行,但是根据刊物的记载,杂货行的舞狮推广是从1937年开始。”他认为,若要进一步推广这历史悠久的华人文化,还是需要更好的平台去发展,例如提供长期训练的课外活动。
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