星期日 2025年 4月 06日
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爪夷文单元属教育问题 槟威华校董联会:非排斥爪夷文

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槟威华校董事联合会周三召开槟州华团及华小三机构联署大会声明,认同与尊重爪夷文是我国珍贵的历史文化,爪夷文单元课题纯粹是 一个教育问题,无关种族对抗,更不是排斥爪夷文。

槟威华校董事联合会与槟州华团及华小三机构联署大会声明,爪夷文单元课题纯粹是 一个教育问题,无关种族对抗,更不是排斥爪夷文。

槟威华校董事联合会周三召开槟州华团及华小三机构联署大会声明,认同与尊重爪夷文是我国珍贵的历史文化,爪夷文单元课题纯粹是 一个教育问题,无关种族对抗,更不是排斥爪夷文。

据以下的理由,他们坚决反对政府将爪夷字单元纳 入小四国文正课的措施。

a )华小生已学习三种语言,倘若再增加爪夷字单元,将增加学生的负担与课业的压 力。

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b)爪夷文与马来文的学习没有直接的关系,也无助于提升学生掌握马来文。

c) 教育部最新指南的方式将会产生家长与家长或学校三机构之间的矛盾,严重伤害
华小原有的优良传统结构,最终导致华小变质。

d)一旦在华小四年级国文课爪夷字单元施行后,他们非常担忧这缺口将是延续政策, 不只五、六年级,甚至在中学也可能将爪夷字单元纳入正课。

另外,据《1996 年教育法令》第 53 条文阐明,所有国民型华文小学必须设立董事会, 而这说明董事会不只是华小的合法管 理机构,也是主导华小校务发展的全面性代表单位。

不过,教育部在本月 20 日推出最新的《认识爪夷字单元执行指南》,让四年级家长通过问卷 方式以 51%多数来取决,但由家协开会做出最终的决定。

该做法无视《1996 年 教育法令》所赋予华小董事会的法定地位和管理权力,没将董事会纳为决策单位,严 重边缘化华小董事会。

有鉴于此,大会一致对教育部的最新修改的执行指南深表遗憾,以及极度的不满,并坚决捍卫华小董事会的法定主权。

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大会呼吁,槟州华团及华校三机构委派代表踊跃出席由董教总于本月28日,主办的全国华团大会, 让全国的华团及华教人士团结一致,以和平的方式维护华教的权益。

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