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文：书灵

日前，我带中五考生去参加由县教育局中学华文科课程协调小组主办的SPM华文科应答技巧研讨营。该小组自2013年从未间断办研讨营为考生们提供应答技巧解说，加强考生们的应答能力和信心，帮助考生们掌握不同的应答技巧，以期考获佳绩。主讲人的开场白是：准考生们，11年的时间苦练华文基础，就只盼在SPM大发光彩。所以在考试时把自己平时的水平发挥出来，别叫1016太沉重。2019年SPM的笔试以新方式分为必考科和选考科两个阶段进行，华文科是选考科，安排在第一阶段10月16日全国同步举行。

主讲人说SPM华文科一点都不深奥，试题是根据教育部既定的程序出题。在理论上是对考生进行检验，关键是看考生在中小学11年华文所学的知识点是否真正掌握并灵活运用，平时一定要对每个知识点都理解透彻。尽管如此，现在许多华裔学子在升上中学后，对待华文一般都比较消极，没有坚持的情操，不认真看待华文，漠视华文的价值。

主讲人在研讨营里不断地指出现今华文科考生的学习态度，即使选修和选考华文，因为学习态度差，对华文科抱着可有可无，得过且过敷衍心态；更可悲的是，一些沾染上流氓恶习的学子，不是旷课，就是专选上华文课时吵吵闹闹或‘光明正大’拿出其他科目的功课在华文老师面前完成。这一切的一切是华文科难及格及难考特优的主要因素。

针对考生学习态度，主讲人说心理学工作者曾对中小学生学习问题进行实验研究，研究结果表明，态度决定一切。学习态度与学习成绩之间的正比已被普遍证实，考生的学习态度直接影响学习成绩。学习态度好的考生，其阅读量多，读完题目马上能够理解，并知道怎么做，其学习效果总是远胜于学习态度差，阅读量少的考生，理解力不得法，即使会做，但却不知道自己在做什么，被拒于‘阅读理解’的大门外。有鉴于此，考生应不断地反思自己的学习态度，因为态度是积极实践，深度思考后的智慧结晶，能体现思维品质的优劣。学习态度是提高学习成绩的核心要素，是考生在一定的学习原则的调节指导下，有意识地发挥自己的心理能力和体力。

常言道：考试考得三分是水平，七分是心态。考生在考试前建立正面的情绪，有助于考试成功。事情没有好坏，情绪决定心态，心态决定命运。处理事情态度，决定事情最终的结果，心态效应验证了：谁驾驭自己的心态，谁就真正做了自己命运的主人。想要拥有一个向上的心态，就要使良好的心态成为一个习惯，能以良好的心态迎接考试。只要做到知己知彼，重视自我心理因素，学会调整心态，想办法在考试时让自己做到无怨无悔，百战不殆。

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