星期三 2025年 10月 08日
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光华AED首站集训 教职员一起学救人(附视频)

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《光华日报》于今年7月捐赠自动体外心脏除颤器(AED)予槟州21所各源流学校,周六(14日)举办首站集体训练活动,传授教职员相关方面的知识,以有效达到救援的目的。

槟城心肺复苏协会主席吴荣良在柑仔园修道院华小举行的集训活动上讲解时说,美国每年都有大约7000宗突发性心脏骤停病例,而60%至80%都属于心室颤动(Ventricular fibrillation)。不过,根据研究,若在病发3分钟内立即施救心肺复苏术和直流电除颤,伤者的生存率可提高至70%。

吴荣良也是卢源来专科医院心脏专科医生。他强调,尽管“死”是每个人同样的结局,但“猝死”是可避免的。他解释,猝死并非心脏病,而是以心脏因心电活动时常,导致心脏停搏,血液循环停止,若没有及时施救,可能致命。

“人们不需要超能力来拯救性命,学习心肺复苏(CPR)和使用自动体外心脏除颤器(AED)!”

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心肺复苏(CPR)和自动体外心脏除颤器(AED)集体训练活动首站在柑仔园修道院华小举行。

他指出,“猝死”这回事可在任何时间点、任何人身上发生,包括打羽球、爬山、马拉松、开车、上班、上课、钓鱼、按摩等。

他续说,除颤是唯一停止心室颤动的方法,不过,每分钟延迟除颤,存活率就下跌10%,心室颤动在第4分钟之后,血液循环停止,器官均可直接受到损坏,因此须尽早除颤。

他也说,这方面要能取得生存,就须尽早认知和求救、尽早施救、尽早除颤,和做后复苏护理治疗。此外,他提及,心肺复苏最大的阻力是使用嘴巴,尤其一般人不愿对于陌生人进行嘴对嘴的施救,因此可进行纯胸口压挤。

当天共有25名教师参与这项培训。

25名教师参与

首站集训共有25名教师参与,他们被分为7个小组,在专业教练的指导下,通过“DRS ABCD”行动计划,学习心肺复苏的步骤,并学习运作使用自动体外心脏除颤器。

柑仔园修道院华小校长叶贵燕受访时说,早前获得《光华日报》捐赠的自动体外心脏除颤后,仪器只是安放着,因为只有一名参加圣约翰救伤队的老师懂得使用,并表示很高兴能安排到此次课程,让所有教师都学习使用,以期在紧急时刻救活一条生命。

她指出,该仪器因无法暴露在太阳底下,目前安置在办公室前,并可与柑仔园修道院国民型中学共用。

该校教师何恺盈说,这是她首次学用上述仪器,很容易明白,也方便使用,相信学生们也能够掌握其用法。不过,心肺复苏术则较难,尤其担心按错部位。

出席者包括《光华日报》人力资源暨行政副经理林慧玲。

教师们被分为7个小组,在专业教练的指导下,通过“DRS ABCD”行动计划,学习心肺复苏的步骤,并学习运作使用自动体外心脏除颤器。

新闻背景

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《光华日报》于今年7月耗资12万5958令吉,捐赠“自动体外心脏除颤器(AED)”仪器予槟州21所各源流学校,希望教育更多学生认识及使用AED在紧急时刻拯救有需要的人。

受惠21所学校为:修道院华小、颍川华小、直落巴巷育华小学、恒毅小学、辅友小学、日落洞华小、慕义总校、菩提小学、商务小学、槟华小学、同善小学、浮罗山背育华小学、协和小学、三山小学、圣心小学、北海麦曼珍小学、圣芳济小学、莱特街女子修道院、拜吉路美以美小学、日落洞国小,及Azad淡米尔小学。

什么是“DRS ABCD”行动计划
D – Danger(现场有否任何危害急救员、其他在场人仕、或患者的因素?)
R – Response(患者是否清醒,有否反应?)
S – Send for Help(召唤救护车,或向指挥中心作初步报告)
A – Airway (确保气道畅通)
B – Breathing(患者有否呼吸?是需要即时给予氧气)
C – CPR (确认脉搏、心外压)
D – Defibrillation(患者有否明显神经征状、去颤法)

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