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教育部长马智礼强调，于6月实行的公民教育是在每月第4周利用马来文、英文、伊斯兰、道德和历史之间的节课教导学生们1小时的公民教育，避免增加额外时间，造成师生压力。

他指出，在学前教育方面，则是30分钟。

“与此同时，亦可以在周会和课外活动教导公民教育。此外，教育部也准备教学详案、范例理论、周会手册等协助教师教导公民教育。肯定的是，教师可以享有空间，去以自身的创意采取合适和所需要的教学方式。”

他说，自受委为教育部长，马哈迪常对他表示，要注重教导学生道德价值观。

他说，政府也在今年6月重启公民教育，并推行至全国学校，包括公民教育的范例、概念和新措施。

他指出，公民教育将会以理解与实践的方式执行，包括在课内与课外，并会涉及校方、社区、私人界与政府部门。

“理解方面包括教育国民知识，公民社会情绪和公民行为，实践方面则是给予学生空间与机会去应用所掌握的，包括在周会、课外活动和学校活动中去应用这些理解。”

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