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尽管教育部长马智礼已表明“爪夷文书法”单元不会出现在任何的考试中，甲州董联会担心在落实后，执行上仍有难度，并担忧未来政策将出现“U转”的情况。

该会主席萧汉昌表示，即使爪夷文书法单元被列为一种选项，即让教师在课堂上可自行决定教导的方式，惟这缺乏标准的做法，将使老师们陷入迷茫。

他说，甲州董联会较为接受可折中方案，但也担心落实后所引起的后续问题，包括政策会否有变化。

他也认为，内阁今日会议针对此课题的结果显示出，教育部并没有真正地解决该课题。

他说，甲州董联会仍然会继续发起网上联署活动，收集甲州各华校的心声，并反映给教育部。

此外，萧汉昌今午也联同甲州董联会署理主席杨应俊、副主席拿督陈展鹏、总务杨才国、副文书陈书森、福利钟岠駩、研究李文强、顾问拿督林源瑞召开一项记者会，提出“三大教育与学术理由”阐述爪夷文书法不适合实行于国民型学校。

有关理由如下：
一、该政策不符合国民型小学生的实际需求，反增学习负担，并无助于提升学生掌握国语能力；
二、小学五年级国文科中的“文字艺术”章节已介绍爪夷文来源，足以让学生认识爪夷文；
三、非穆斯林小学生在校时间有限，要应付三语学习已不易，为学生减轻负担的努力背道而驰。