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文：巫伟强

我的数学不好，但是，我知道90%比10%多，而且还是多出很多。100个学生之中，土著90位，非土著10位，平起平坐不是应该50对50吗？我不明白为什么所谓的平坐平起还存有固打？或许，非土著人口越来越少，不给你50%，是怕你填不满。

是我们误解希盟政府的意思了吗？还是我们必须顾忌土著的感受？这些日子以来，他们为了马来西亚的和谐作出很多让步。他们愿意把公民权让给我们这些非土著，在新马来西亚精神下，我们应该更能体谅他们作出的牺牲。区区大学预科生，大家就不需要再争论了，更何况，给你们全部，你们乐意都填满吗？

我的数学虽然不好，我还知道教育部长这个官，是众多大官之中最难搞的官。虽然那里有一位建国以来最好的教育部副部长，正为华文教育大费周章。无奈又何奈，只有一个最好的副部长是不足够的，他需要其他40多位同僚的支持和协助，否则，一个人的江湖是很有压力的。

2018年，国阵政府给印裔学生2200个，华裔学生1000个额外名额。教育部长马智礼解释了，这只是一次性举措，是依据当时的需求和土著学生违背填满的名额空缺，开放额外700个名额。数学不好的我还是有个疑问，这些名额都有填满吗？如果有，要求多有理。如果填不满，会不会太强人所难？

我的数学不好，至少我还知道区区一个教育部长，他是没有权利改变游戏规则，增加非土著大学预科班学生录取人数，就通过内阁寻求批准，终于获得内阁同意增加大学预科班的学生录取人数，从此前的2万5000个学额，增加至4万个。

我的数学不好，你们看看我的算法对吗？从2万5000个增加到4万个，表示非土著的学生人数2500个增加至4000个，增长幅度是60%，多吗？多了，比10%多。土著的学生人数也一样增加不少，从2万2500个增加至3万6000个，增加幅度也是60%，数学不好的我看到大家一起增加60%，终于让我看到了平起平坐。

平起平坐的意思是比喻彼此地位或权力平等，希盟就是不一样。你增加60%，我也增加60%是很平等的。你的人口这么多，增加60%不算多，我的人口这么多，增加60%就不是开玩笑。如果我算错，请原谅我。都说了，我的数学不好。