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龙卷风后，很多家长都在担心，到底5月会不会吹“考试风”？

随着教育部去年宣布废除小学第一阶段（一至三年级）的学校考试后，很多学校教师开始采用各种课堂教学方式来评估学生的学习进度，了解他们的掌握能力。但是，迈入每年的考试月，很多家长又开始感到疑惑，因为有些学校还是传出将进行学校考试，以作为评估学生学习进展的一部分。

教育局主任：适当引导学生

对此，槟州教育局主任马哈诺受询时表示，其实，教育部已发出信函给各局阐明，取消2019年小学一至三年级的全部年中和年终学校考试，无论如何，各科教师在教完每一单元后，给学生进行小测试，这还是被允许的，因为这是帮助教师了解学生对有关单元的掌握程度，并适当的给予引导。

她解释，或许有些老师会给很多的小测试，但是她认为，这些小测试的目的，不应该是考倒学生，增加学生的压力，重心应该放在测试学生对每个单元的理解有多少？因此，她提醒教师们，小学第一阶段的教学理念是以学生的学习进度为主，教师们应该专注于教育工作，以及灌输价值予学生，而不是一味给予考试。

确保学生掌握4M技能

她说，对于低年组的学生来说，教师还必须确保学生掌握和巩固好4M技能，即阅读、书写、计算和推理的基本技能，帮助他们打好基础，为未来升上高年级做好准备。

为了达到这项教育宗旨，她还是鼓励教师们采用2011年推行的课堂评估（PBD）方式，通过各种有趣的学习及学生为中心的方法，加强学生对阅读、书写、计算和推理的基本技能，例如讲故事、做作业、玩游戏、问答比赛、角色扮演等，同时帮助学生了解课文所教，而这些教学模式是必须持续性地进行。

较早前，教育总监拿督阿敏瑟也提过，为了让现在的一至三年级学生，在升上四年级后能衔接考试的需求问题，低年级也可以有考试，但不要一整年都在考试。他说，教师可通过画画、个人或小组的项目，还有笔试等方式，了解学生的学习进展，甚至作为学生的部分教育与学习的评估，涵盖知识和技能，也让父母能掌握孩子的强处和弱点。

禁电脑班编入正课 学生可通过其他科目上网学习

较早前，教育部因为收费问题而全面禁止电脑班编入正课时间表内，但学生还是可通过其他科目接触电脑和上网学习，朝向《2013-2025 大马教育大蓝图》中所强调的革新重点之一-科学、科技、机械与数学教育（STEM) 教育发展。

据了解，很多老师在落实课堂评估（PBD）教学的时候，都会让学生进行个人或小组的作业，当中包括鼓励学生上网搜查资料、自行找图片设计等。这种教学方式，不只是符合了课堂评估的有趣教学模式，也能把新科技资讯元素纳入教学当中，提升学生对电脑的掌握，也迎合我国教育大蓝图的方针。

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