文:吴荣顺
她是我的博士生,也是我目前为止最赞的学生。她只是用了三年就修完她的博士,让我的脸上贴了不少金。
三年来,我们没有见过面,只是通过电邮来往。她来,我批,如此顺利完成她的博士论文,我当然以她为荣。
她毕业以后,我以为这段师生缘就此划上一个完美的句号,可没想到还有锦上添花时。
有天她联络我说,要来找我见个面。我心想就请她吃顿午饭吧,彼此约好在酒店餐厅相聚。一见面,她就给了我一个见面礼,里头有一件鳄鱼牌衬衫,还有一个中国大学的钥匙扣和一个精美的USB记忆扣。我没有礼尚往来,觉得不好意思,只是抢着付饭钱。
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饭后,她的先生居然还从车上搬下一个大礼篮,以及冰冻的登嘉楼鱼饼,再加上一箱柑。大礼篮是红彤彤的,敬师的热忱更加火热。接着,她又塞了一个50令吉的大红包给我10岁的女儿,满满的情义满溢。他们夫妻俩的慷慨与热情,让我深感欣慰与感动。
坦白说,对于教学工作,我从来没有怠惰过,向来都是全心全力全意地做,甚至超过了本分。我爱教书,享受教学,期待的不是学生的实质回报。我享受的是知识传递过程所带来的丰实满足。作为老师,我当然不会鼓励学生送礼,却赞成敬师情应用行动表现。
我曾经收过一件马来女学生自己亲手编织的颈巾,虽说在常年炎热的大马不适用,但丝毫不影响当中的敬师情感。
我也送过我的马来博士导师一份特别的礼物,那是回教敬师墨宝,框架中将敬师情一并献上。
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礼轻情义重,礼重情义浓。
认真为师,确实可以收获满满。物质的收获固然让人感动,但最大的收获还是尊师爱师敬师的美德,尤其是在一个异族学生身上,看到尊师美德之光高高照耀时。
我深深期望,这份敬师情意能够绵绵不断,永恒流传下去。