星期日 2025年 4月 06日
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吉打华校董联会 2原因反对英文教数理

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吉打董联会日前召开会议讨论英化数理科的事项,前排左起为林振明、陈君杰、陈贵源、张楗汶、苏联侨、庄俊隆、黄吉和、潘光耀及陈秋量。

 

针对首相兼代教育部长敦马哈迪欲恢复实施英文教数理科政策一事,吉打州华校董联会发表文告表明其坚决反对的立场。

该会主席庄俊隆在文告中指出,政府于2003年推行“英语教数理”政策,但有关政策在实行了6年后无疾而终,已经等同失败告终,不仅浪费财力物力,也牺牲了许多学生的学习成效。

他说,英语教数理政策失败的原因:

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(1)教师的英文未必好,不能清楚讲解课题内容;

(2)学生的英文未必好,不能理解课题内容。

他说,用母语教学能为学生消除学习大部分科目时的语言障碍,学生因而较容易吸收知识、分析问题、表达意见、发展探讨精神及培养敏锐的思考能力,学生的认知及学习能力会有更加发展,学生也会有更充裕的时间专注于学习英文。

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“英文毕竟是第二或第三语文,要是老师和学生都没有掌握好,而又用为教学语言,势必影响教学质量和进度。”

他说,英文对于学习数理科目,当然很重要,但就语文应用来说,学生需要掌握的只是数理科目的名词术语,老师只要引导学生学习这些名词术语就解决基本的语文问题了,不必要求学生用英文来学习,那样做将引起更多问题。

他也说,该会是于1月13日(星期五)下午4时在双溪大年召开会议,并积极讨论英化数理科的事项,吁请希盟政府能正视和预防有心人士推行“宏愿学校计划”,对华文与母语教育鲸吞蚕食。

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