文：叶汉荣
全球的文化语文，都有各自的精彩、性格、内涵、尊严。
不管华文、马来文、淡米尔文、爪夷文都应自然快乐学习，不带强迫压力，这样的学习效果会更美丽和亲和力。
威北一群马来Makcik每周五都相聚，学习可兰经阿拉伯文的当儿，也兼学华语。
她们学华语目的是为了上巴刹买菜时，更容易和华裔商贩沟通，方便讨价还价，哈哈，出发点就那么简单。
而更感人的是负责教导老师不是华人，而是位曾受华文教育的退休马来老师！
朗朗读书声传来，Makcik个个认真投入，口里随老师默念手里做笔记，不时还接受“随堂考”。
老师即兴提问：Saya hendak beli ayam。
学生开心回答：我要买鸡。
老师竖起拇指赞Betul，学生开心得手舞足蹈，一切都是那么自然和人性化。
镜头转到加巴星大道，跑步后趁着夕阳无限好坐在海堤休息，乍见提旁坐着一印裔青年，好奇的见他手上拿的不是手机，而是本中文旧连环图《西游记》，身旁塑料袋里还有几本类似书刊。
友族看中文连环图？好奇心下和他打招呼，他竟说出一口比我还标准的漂亮华语，他叫穆都，从小就被父母送入华小就读，中学也在独中受教育，目前是工厂技术员，除了受母语熏陶外，他热爱中华文化，尤其迷恋古典连环图。
这些连环图是童年住大山脚时，邻居老安哥（珍藏几十年）所送，内容多彩多姿，包括三国演义、水浒传、封神榜。
穆都说，他钟情中文连环图，除了图画细腻人物栩栩如生，最重要是这些旧经典忠于原著，富社会意义和教育启发。
每当书局大减价时，他会买些浅白中文历史书和小说来阅读，听得我面红耳赤，友族都如此热爱中华文化，反观华裔本身呢？
网络爆炸，无机不欢低头处处年代，有多少人每天看书进修？
穆都说，除了阅读，他也喜欢中华武术、跑步、瑜伽，动静两相宜。
两则小品，都是各族互动交融温馨写照，纷纷扰扰的大马，急需这些清流和正能量。
爪夷文单元争论声中，不反对学习友族语言文化，大前提是：心甘情愿快乐接受，而非压力下落实。
除掉头上紧箍咒，各造冷静再协商寻解决方案吧，文明对话总胜过张牙舞爪！
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