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华总会长丹斯里吴添泉表示，随着最新修订的国民型小学四年级有关爪夷单元将在明年落实，教育部有必要尽快与主要华团对话，以进一步厘清华社多次提出的“董事部成为其中被征询单位”的建议。

他说，董教总已经表明在上月致函教育部副部长张念群，要求尽快（在上月）安排会议，以对华淡小马来文课本增设介绍爪夷字单元，以及董事会主权事宜进行讨论。他希望这项会面能够尽早落实。

“华总和董教总等国内主要华团在之前召开的联席会议上，已经达致要求教育部必须加入董事部的立场，以示对董事部主权的尊重和认同。”

也是沙巴中华大会堂会长的吴添泉是前晚在这里的沙巴客联大厦不夜天皇家宴会厅，为亚庇德教会济和善社成立十二周年暨福田公益成立七周年与筹募建社基金的三禧大典主持开幕时发表谈话。出席者包括该阁阁长戴荣强、筹委会主席王瀚平以及大马德联总会副总会长郭翼昇等来自国内外超过50个德教团体近千名出席者。

吴添泉说，教育部在最新修订的国民型小学四年级马来文课程及评价标准（DSKP）中，明文规定爪夷字单元不会纳入评估，以及必须获得家教协会、家长和学生的同意，才可以推行的声明让华社关注，并认为在征询单位方面，应该再加入董事部才算完整。

“然而，根据教育部在上月16日的公布，在咨询同意单位方面，还是没有提及华社强烈要求的把董事部列入在内。”

随着这项最新修订的新单元将在明年落实，他希望教育部能够民意至上，从善如流，尽快召集有关的联席会，以进一步厘清事态。

他强调，多年来，华小董事部都是有关学校在硬体发展、对外筹款，甚至协助软体发展的核心组织，也是向政府反映华小和华教问题的最前线把关者，这个历史的地位和传统的角色，是不容被省略的。

“我们并不反对教育部把家教协会、家长与学生列为征询范围的民主作法，但必须考虑到的是，在华小的三机构结构中，以董事部更具代表性，许多华小的董事部成员，也包括了家教和校友代表在内。”

他说，在国内一些地区，尤其是在东马区的一些华小，只有董事部而没有家教协会，这种情况下，董事部肯定将扮演了更重要的决策或被征询角色。