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文：黄伟益

最近，我到布城国际会议中心出席首相马哈迪配合新马来西亚一周年发表首要演讲时，碰到以前同在媒体奋斗的一位同道，她跟我提出其孩子没有被大学预科班录取的问题，并且很担心即使通过上诉会否还是面对被拒绝的情况。

当然，作为媒体中人，即使每日掌握最新的资讯，而且有管道要求部长或副部长给予协助，她还是感到忧心忡忡，证明了其或多或少也受到一些负面的资讯所影响。我跟她解释内阁会议如何提高给予非土著的学额，以及整个90:10背后的决策逻辑思考，尝试解除她心中的疑虑。

我再进一步问她的孩子SPM成绩如何？她告诉我其孩子考到10A。我说，这样的成绩应该不会有问题呀！虽说大学预科班在录取新生时，不完全以SPM成绩作准，同时亦考虑申请者的社会背景，包括住在城市或乡区，以及其家庭总收入等因素。

虽然教育部在翌日即5月10日公布了大学预科班上诉得直的初步名单，其孩子名字还是没有在名单上，我告诉她整个完整的名单最迟将在5月21日公布。我告诉她以民主行动党领袖在内阁所提出的建议，应该可以解决绝大部分符合资格，却未被录取而提出上诉的个案。

在许多申请者未被大学预科班录取而整个课题闹得热哄哄之际，林冠英曾在党内部会议告知，他将在紧接下来的内阁会议提出为非土著增加1000个学额，即华裔及原住民学额增500个，以及印裔生学额增500个。以其所掌握的情况，他相信这将足以解决绝大部分上诉的个案。

我过后再问林冠英内阁当时决策的情况，他透露本身在内阁会议要求将华裔及原住民学额增加700个，印裔生学额增加700个。这就是民主行动党领袖为增加非土著学生入读率扮演其角色的实际例子。

就在这个背景之下，内阁遂将非土著学额从原本2500人增至4千人。然而，为了避免希盟友党一再被巫统及伊斯兰党所攻击，内阁亦考虑身在内阁的马来人部长要求，继续将大学预科班收生比率订在90:10，这也导致土著学生的学额亦随之增加。

大家必须明白，这样的决策当然属于政治解药，未必符合教育政策的需求，也未必能迎合非土著社会的意愿。这一方面导致大学预科班面对人满为患的情况，另一方面亦导致整体教学素质管控面对很大的挑战，更别妄想内阁在决策时有考虑到其对STPM入读大学所会构成的影响。

但是，内阁为了让更多非土著能够被录取，同时又有政治正确的考虑，进而推出这样的决策。你可以对这样的决策甚至发飙，但是大学预科班收生土著对非土著90:10，乃是沿用多年的政策，你要在巫统及伊党每天不断炒作种族课题的情况下去改变这个政策，目前似乎不可能。

然而，教育部难道就不管STPM今后申请大学可能面对的问题了吗？这倒未必，毕竟教育部还有大概10个月的时间，来调整国立大学录取新生的条件及标准。即使那些没有入读大学预科班而被逼选择STPM管道的学生，也不需要太快灰心或绝望吧！