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教育副部长张念群表示，我国目前华文师资并没有出现短缺情况，反而是马来文师资则严重不足。

她说，根据教育部所开放的教育学士课程中，华文组的20个名额中，吸引多达320人申请，但马来文组的600个名额中，却只有179分申请，呈现出严重偏科的现象。

“教育部希望在华小执教的马来文老师，都具备华文根底，尤其是低年级的教师，可借此加强学生们的马来语文。”

她今早主持第7届“我爱华文，我考华文”一日营主持开幕后，被记者询问时，发表以上谈话。

张念群说，英文组及数学组都出现申请者偏多的情况，其中英语组开放124个名额，申请人数有179人；数学组则出现553人竞争280个名额。”

她说，至于其他非主科科目，招生情况也欠理想，如体育组80个名额，只收到27份申请；美术组70个名额，只有24份申请；设计与工艺组50个名额，只有21份申请。

她促请想申请当老师的学生，在申请师范科目组别时，别填写“充满激烈竞争”的科目华文组及数学组，可考虑其他组别。华文组和数学组俨然已是俗称的“死亡组”！

她建议大家不妨在另一项选择中，申请马来文组，以增加自己成功获录取的机率。

“很多学生在申请时，没仔细了解每个学术科目的基本要求，所以在第一轮就被淘汰。”

另一方面，针对许多人投诉华文科难考一事，张念群则表示，教育部举办了一项工作坊，就这项课题与考试局、课程组及学校老师进行讨论，但课程组认为我国目前的华文科仍还没达到应有水平，在中国也只是达到初二的水准。

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